Navigatie

Startpagina
Persoonlijke effectiviteit
Opleiding
Psychologie
Training

Opleidingen


Blog Categorieën

Index
RSS Feed
Sitemap

Coaching (1)
Coaching opleiding (1)
Groep (1)
Team (1)

Blog Archief

2011 (1)

Opleidingsmanagement

Van human resource development naar een lerende organisatie

Opleidingsmanagement 'Opleidingsmanagement' stelt de relatie tussen individueel leren en organisatieleren aan de orde. Wie is er verantwoordelijk voor opleiden en leren en hoe komt dit leren tot stand? 'Opleidingsmanagement' vraagt de lezer een eigen visie te ontwikkelen om van daaruit een keuze te maken. Vanuit Human Resource Development wordt een brug geslagen naar de lerende organisatie.

Beide stromingen worden geoperationaliseerd aan de hand van de vraag hoe het instrument opleiden eruit moet zien wanneer voor de ene of de andere stroming wordt gekozen. Beide visies, aangevuld met het creatief denken vanuit organisatietransformatie, willen een weg inslaan van beleren naar leren. De zelfwerkzaamheid van studenten staat centraal in dit boek.

Auteur(s): R.M.W. van Tellingen; uitgever: Stenfert Kroese; taal: NL; bindwijze: ingenaaid.

Rubriek: Personeelsmanagement; trefwoorden: Lerende organisatie, Opleiding, Opleidingsbeleid

Nu direct bestellen: Opleidingsmanagement prijs: € 48.45



Meer boeken over Opleiding

Actuele boeken over Opleiding

Human resource management
'Human resource management' is een actuele inleiding tot het personeelsmanagement. Naast de kernelementen van dit vakgebied komen ook recente ontwikkelingen, zoals diversiteit, gelijke behandeling en internationalisering, uitgebreid aan bod.

Tweedehands kennis
"Hoe zouden gedachten en opvattingen ontstaan? Bedenkt u alles zelf, of neemt u ideeën van anderen over? Is dat stelen, lenen of hergebruiken, interpreteren of laten inspireren? Misschien kunt u met die gedachten en opvattingen pas echt werken als ze een deel van uzelf zijn.

Het kind en het badwater
Onderwijsinstellingen vernieuwen hun onderwijs om beter aan te sluiten bij de leefwereld van de lerenden en de behoefte van de samenleving. Sleutelwoorden daarbij zijn: motivatie, zingeving, adaptief, competentiegericht en innovatief.

De verleiding weerstaan
Toen de Britse klimmer George Mallory in 1924 de vraag kreeg voorgelegd waarom hij de Mount Everest wilde beklimmen, luidde zijn antwoord simpelweg: 'Because It's There'.

Organiseren van leerwegen
Dit boek van Ferd J. van der Krogt gaat over de strategieën van medewerkers bij het organiseren van hun professionele ontwikkeling en de ondersteuning die hen daarbij vanuit de organisatie en door managers en leeradviseurs wordt geboden.