Kostbaar misverstand

Van training naar business improvement

Hebt u ook het gevoel dat training meer moet betekenen dan vijftien deelnemers in een ruimte met een dynamische begeleider? Herkent u de ervaring dat training niet of onvoldoende bijdraagt aan het bereiken van organisatieresultaten? Dat klanten er niet veel van merken als er niemand meer naar training gaat?

Training als een op zichzelf staande gebeurtenis of als een vorm van podiumkunst heeft zijn langste tijd gehad. Andere en vooral effectievere oplossingen zijn vereist om leren en werken op een slimme manier te integreren, zodat professionals én organisaties beter gaan presteren. De trainingsindustrie staat aan de vooravond van ingrijpende veranderingen, met gevolgen voor lijn- én HR-managers.

Dit baanbrekende boek:
- geeft inzicht in de verschijningsvormen van het kostbaar misverstand over trainen en de invloed hiervan op de prestaties van de organisatie;
- laat zien hoe u business improvement gebruikt als uitgangspunt om leren en werken te integreren;
- biedt handige checklists, hulpmiddelen en tips waarmee lijn- én hr-managers op een praktische manier aan de slag kunnen.

Auteur(s): Jos Arets, Vivian Heijnen; uitgever: Academic Service; taal: NL; bindwijze: gebonden.

Rubriek: Organisatiekunde; trefwoorden: Coachen, Coaching, Lerende organisatie, Opleiding, Presenteren, Trainen

Nu direct bestellen: Kostbaar misverstand prijs: € 35.96

Meer boeken over Opleiding

Actuele boeken over Opleiding

Tweedehands kennis
"Hoe zouden gedachten en opvattingen ontstaan? Bedenkt u alles zelf, of neemt u ideeën van anderen over? Is dat stelen, lenen of hergebruiken, interpreteren of laten inspireren? Misschien kunt u met die gedachten en opvattingen pas echt werken als ze een deel van uzelf zijn.

Reviewingtechnieken
In de trainings- en opleidingswereld is het evalueren van de leerervaringen vaak een ondergeschoven kindje en het eerste wat sneuvelt bij tijdgebrek. Misschien herkent u dit.

Organiseren van leerwegen
Dit boek van Ferd J. van der Krogt gaat over de strategieën van medewerkers bij het organiseren van hun professionele ontwikkeling en de ondersteuning die hen daarbij vanuit de organisatie en door managers en leeradviseurs wordt geboden.

Het kind en het badwater
Onderwijsinstellingen vernieuwen hun onderwijs om beter aan te sluiten bij de leefwereld van de lerenden en de behoefte van de samenleving. Sleutelwoorden daarbij zijn: motivatie, zingeving, adaptief, competentiegericht en innovatief.

De verleiding weerstaan
Toen de Britse klimmer George Mallory in 1924 de vraag kreeg voorgelegd waarom hij de Mount Everest wilde beklimmen, luidde zijn antwoord simpelweg: 'Because It's There'.